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Herausforderungen bewältigen

Herausforderungen bewältigen

Pädagogische Aspekte & adaptierte Kursformate

(Online-Kurs (live))

Du bist begeistert mit dem Samurai Programm unterwegs und stellst fest, dass sich die Situation in den Klassenräumen seit der Pandemie sehr verändert hat.

Allgemeine Unruhe, Konzentrationsschwierigkeiten, geringe Körperwahrnehmung führen dazu, dass der tolle Stundenplan mit den vorgesehenen Übungen stark angepasst und sogar reduziert werden muss. Was normalerweise in drei Übungsstunden zu schaffen war, kommt jetzt nicht mehr so einfach an.

Kinder vergessen, was sie in der vorigen Stunde gelernt haben. Du stehst vor der Klasse und machst Übungen vor, die die Kinder nicht nachmachen können. Es kann schwer sein, die Kinder zu engagieren und zu motivieren.

Wir möchten Dir in diesem Abendkurs weitere Bausteine vermitteln die Dir helfen, die Kinder zu fokussieren, in ihren Körper zu bringen und Stundenbilder situationsgemäß anzupassen.

Es wird auch Raum und Zeit geben für spezifische Fragen, die Du aus deiner Praxis als Samurai TrainerIn mitbringst, so dass Du sowohl allgemeine als auch konkret für Dich praktische Tipps mit nach Hause nehmen kannst.

Fragen und Antworten

  • Kursinhalte
    • pädagogische Ansätze und Strategien für den Klassenraum (allgemein)

    • positive Strategien für Kinder mit Herausforderungen

    • Bausteine und Techniken zur Fokussionshilfe

    • Adaption des Samurai-Programms für Kinder mit besonderen Bedürfnissen

  • Zielgruppe
Deine Dozentin
  • Svenja Schaper

    Svenja praktiziert und lehrt Shiatsu und Qigong in Margate und London, Großbritannien. Sie ist Ansprechpartnerin und Lehrtrainerin für das Samurai Programm in GB. Als ehemalige Grundschulsozialpädagogin hat sie das Samurai Programm adaptiert um es für Kinder mit besonderen Bedürfnissen zugänglich zu machen.